• +79094139678
  • r-olimpa@mail.ru

Последние новости

Всероссийский конкурс «Воспитатель года России – 2019»
18 Ноября 2019

Всероссийский конкурс «Воспитатель года России – 2019»

17 ноября в Московской области на площадке Областной гимназии имени Е.М. Примакова состоялось торжественное открытие заключительного этапа юбилейного X Всероссийского профессионального к...

Где лучше всего знают английский язык (как неродной язык)
11 Ноября 2019

Где лучше всего знают английский язык (как неродной язык)

Среди российских городов лучше всего знают английский язык жители Санкт-Петербурга. А вот среди регионов в лидеры неожиданно вырвалась Челябинская область.

100-летие со дня рождения Михаила Калашникова
4 Ноября 2019

100-летие со дня рождения Михаила Калашникова

10 ноября 2019 года 100 лет со дня рождения создателя всемирно известного автомата.

О Радуге Олимпа

Уважаемые коллеги!

Приглашаем опубликовать статью

в журнале «Современное образование и воспитание: теория и практика»

на сайте «Академия развития личности» «Радуга Олимпа»

   Приглашаем Вас публиковать статьи на нашем сайте в журнале «Современное образование и воспитание: теория и практика» и получать документы о публикации. Журнал «Современное образование и воспитание: теория и практика» создан как площадка для профессионального обсуждения всех самых важных вопросов в области образования и воспитания, а также для помощи педагогам в вопросах прохождения аттестации. В рамках данного научно-методического проекта пользователям предлагается опубликовать научные и методические материалы, касающиеся образования, в журнале и получить Свидетельство о публикации. Аттестация педагога на квалификационную категорию предполагает создание педагогического портфолио, в котором содержится информация о его достижениях за определенный промежуток времени. Наполнять портфолио педагогу необходимо документами, подтверждающими его компетенцию: грамотами и дипломами за участие в конкурсах, олимпиадах, сертификатами и свидетельствами о публикациях. 

    Однако при этом необходимо соблюдать ряд требований.

    К публикации принимаются ТОЛЬКО авторские материалы (не копи-паст, скачанные в интернете): информационные и методические статьи, научные работы (учащихся, педагогов), сочинения, эссе, сценарии мероприятий, профессиональный опыт педагогической деятельности, классные часы, педагогические советы, разнообразные разъяснительно-информационные издания, авторские рабочие программы и др.

   Требования к содержанию работы, требования к оформлению работы  и образец оформления материалов смотрите на нашем сайте в разделе "Журнал"

   Отправьте письмо с заявкой о публикации на электронную почту r-olimpa@mail.ru. не позднее 1 февраля 2020 г. (если Вы хотите разместить статью в первом номере журнала).


 

                             

Участвуйте в дистанционных олимпиадах и конкурсах 

Академии развития личности "Радуга Олимпа"

_______________________________________

год театра.jpg

2019-й год объявлен годом театра. 

ПОЧЕМУ НЕОБХОДИМО ИЗУЧАТЬ РОБОТОТЕХНИКУ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ВСЕХ УРОВНЕЙ

Робототехника - универсальный инструмент для образования. Она вписывается и в дополнительное образование, и во внеурочную деятельность, и в преподавание предметов школьной программы. Подходит для всех возрастов - от дошкольников до профобразования. Причем обучение детей с использованием робототехнического оборудования - это и обучение в процессе игры и техническое творчество одновременно, что способствует воспитанию активных, увлеченных своим делом, самодостаточных людей нового типа. Немаловажно, что применение робототехники как инновационной методики на занятиях в обычных школах и в детских садах, учреждениях дополнительного образования обеспечивает равный доступ детей всех социальных слоев к современным образовательным технологиям.

Образовательная робототехника дает возможность на ранних шагах выявить технические наклонности учащихся и развивать их в этом направлении.

Робототехнику можно использовать в дошкольном,  начальном, основном общем и среднем (полном) общем образовании, в области начального профессионального образования, а также специального (коррекционного) обучения.

Одной из важных особенностей работы с образовательной робототехникой должно стать создание непрерывной системы - робототехника должна работать на развитие технического творчества, воспитание будущего инженера, начиная с детского сада и до момента получения профессии и даже выхода на производство.

В дошкольных учреждениях образовательная  робототехника дает возможность ребенку впервые создать конечный продукт, способный реально выполнить задуманные действия, решить поставленные задачи. Создав свои первые модели, дети впервые освоят основные принципы конструирования и программирования.

Социальный заказ общества требует, чтобы обучаемый  знакомиться с окружающим миром не только на теоретическом уровне, но и постигать его тайны непосредственно на практике. Объединить теорию и практику возможно, если использовать образовательную робототехнику на уроках окружающего мира (более 25 тем) в начальных класса, что, обеспечит существенное воздействие на развитие у учащихся речи и познавательных процессов (сенсорное развитие, развитие мышления, внимания, памяти, воображения), а также эмоциональной сферы и творческих способностей.

В основной и старшей средней школе в ходе занятий обучающиеся  не только и не столько занимаются робототехникой, сколько используют ее, как некий интерактивный элемент, с помощью которого некие теоретические знания закрепляются на практике. Теоретические знания могут быть, как по точным наукам: математике и физике, так и по естественным: химии, астрономии, биологии, экологии.

Во внеурочной деятельности организация кружков по робототехнике позволяет решить целый спектр задач, в том числе привлечение обучающихся группы риска, создание условий для самовыражения подростка, создание для всех детей ситуации успеха, ведь робототехника - это еще и способ организации досуга детей и подростков с использованием современных информационных технологий.

Кроме того, благодаря использованию образовательных конструкторов мы можем выявить одаренных детей, стимулировать их интерес и развитие навыков практического решения актуальных образовательных задач.

Подходя к моменту перехода на ступень профессионального образования, школьник благодаря образовательной робототехнике, как правило, уже сделал свой профессиональный выбор. Встраивание робототехники в образовательный процесс в учреждениях профессионального образования, будь то учреждение СПО, ВУЗ, помогает подростку не просто развивать в себе технические наклонности, происходит понимание сути выбранной профессии. Робототехника позволяет реализовать уже профессиональные знания через моделирование, конструирование и программирование. Главная цель на этапе встраивания робототехники на ступени профессионального образования - обеспечить взаимодействие образования, науки и производства. 





Фотогалерея

4
8
1
10
9
2
1
5
6
11
7
12

 1РАЕ.jpg
МААН.jpg 
МАНЭиБЖ.jpg

Свидетельство о государственной регистрации СМИ
           ЭЛ № ФС 77 - 73585 от 21.09.2018

Объявления

Новые конкурсные мероприятия "Зима 2020" для педагогов и обучающихся. Педагогическая копилка постоянно пополняется.

Приглашаем опубликовать статью в журнале «Современное образование и воспитание: теория и практика»


 

Календарь знаменательных и памятных дат на 2019 год

2018 – 2027 годы –  Десятилетие детства в России. Указ Президента России Владимира Путина  от 29 мая 2017 года.

2019 г. – год Даниила Гранина 21 декабря 2017 г. Президент России Владимир Путин подписал Указ «Об увековечении памяти Даниила Александровича Гранина и праздновании  100–летия со дня его рождения».

2019 год  в России объявлен  Годом театра. Указ Президента России  Владимира Путина  от 28 апреля 2018 года  № 181   «О проведении в Российской Федерации Года театра»

ООН объявила 2019 год Международным годом Периодической таблицы химических элементов. В честь 150-летия Периодической таблицы в России и в мире пройдут масштабные мероприятия, посвящённые Дмитрию Ивановичу  Менделееву и его научному наследию.

Под эгидой ЮНЕСКО:

Всемирной столицей книги 2019 г. объявлен г. Шарджа (ОАЭ)

Международные десятилетия:

2021-2030 – Десятилетие науки об океане в интересах устойчивого развития

2019-2028 – Десятилетие семейных фермерских хозяйств

2018-2028 – Международное десятилетие действий «Вода для устойчивого развития»

2016-2025 – Десятилетие действий Организации Объединенных Наций по проблемам питания

2015-2024 – Международное десятилетие лиц африканского происхождения

2014-2023 – Десятилетие устойчивой энергетики для всех

2013-2022 – Международное десятилетие сближения культур

2011-2020 – Третье Международное десятилетие за искоренение колониализма

2011-2020 – Десятилетие биоразнообразия Организации Объединенных Наций

2011-2020 – Десятилетие действий по обеспечению безопасности дорожного движения

2011-2020 – Десятилетие Организации Объединенных Наций, посвященное пустыням и борьбе с опустыниванием

                                        Ноябрь 2019 год

1 ноября

День судебного пристава (Указом Президента Российской Федерации от 8 сентября 2009 года № 1019 установлен профессиональный праздник работников Федеральной службы судебных приставов).

3 ноября

95 лет со  дня рождения русского драматурга, писателя, сценариста  Леонида Генриховича Зорина  (р. 1924 г.)

4 ноября

День народного единства. День освобождения Москвы силами народного ополчения под руководством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского от польских интервентов (1612 г.)

4 ноября

125 лет со дня рождения поэта и литературоведа Николая Авдеевича Оцупа (1894–1958)

5 ноября

День военного разведчика (на основании указа Президента от 31 мая 2006 г. № 549 «Об установлении профессиональных праздников и памятных дней в Вооруженных Силах Российской Федерации»)

7 ноября

День воинской славы России. День проведения военного парада на Красной площади в городе  Москве  в ознаменование двадцать четвёртой годовщины Великой Октябрьской социалистической революции (1941 г.)

7 ноября

День Октябрьской революции (1917 г.) – памятная дата России

9 ноября

90 лет со дня рождения советского российского композитора, автора более 400 песен Александры Николаевны Пахмутовой (1929 г.)

10 ноября

Всемирный день науки за мир и развитие (учрежден ЮНЕСКО в 2001 г.)

10 ноября

День сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации (Указ Президента РФ № 1348 от 13.10.2011 г. Приурочен к принятию постановления НКВД РСФСР «О рабочей милиции» 10.11.1917 г.)

10 ноября

125 лет со дня рождения русского поэта, прозаика, критика русского зарубежья Георгия Владимировича Иванова (1894–1958)

10 ноября

100 лет со дня рождения советского и российского конструктора стрелкового оружия Михаила Тимофеевича Калашникова (1919–2013)

13 ноября

Международный день слепых        (с 1984 г. По решению Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) в память об известном французском педагоге Валентине Гаюи)

14 ноября

Международный день логопеда (Впервые его отметили на всемирном уровне 14 ноября 2004 г.)

14 ноября

Всемирный день борьбы с диабетом (установлен в 1991 году Международной диабетической федерацией и Всемирной организацией здравоохранения)

16 ноября

Международный день толерантности (терпимости) (с 1995 г. В связи с принятием «Декларации принципов терпимости» ЮНЕСКО)

16 ноября

125 лет со дня рождения русского писателя, фольклориста, собирателя сказок и легенд  Севера Михаила Ивановича Ошарова  (1894–1937)

17 ноября

Международный день студентов (учрежден 17.11.1946 на Всемирном конгрессе студентов в Праге)

17 ноября

Всемирный день памяти жертв дорожно-транспортных происшествий (третье воскресенье ноября) (учрежден Резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН № A/RES/60/5 от 26.10.2005 г.)

20 ноября

Всемирный день ребенка (с 1956 г. по решению Генеральной Ассамблеи ООН)

20 ноября

150 лет со дня рождения русской поэтессы, писательницы, драматурга, критика  Зинаиды Николаевны Гиппиус  (1869–1945)

21 ноября

Всемирный день телевидения (с 1997 г. по предложению Генеральной Ассамблеи ООН)

21 ноября

Всемирный день приветствий (придумали в 1973 году два брата-американца Майкл и Брайен Маккомак (Michael and Brian McCormack) в самый разгар холодной войны, в ответ на конфликт между Египтом и Израилем. День был необходим как знак протеста против усиления международной напряженности)

21 ноября

Международный день отказа от курения (третий четверг ноября) (установлена Американским онкологическим обществом в 1977 году. В мае 2003 года Всемирной организацией здравоохранения была принята Конвенция по борьбе против табака, к которой присоединились более 90 стран, в том числе и Россия)

21 ноября

День работников налоговых органов РФ ( Указ Президента РФ № 1868 от 11.11.2000 г. Приурочен к созданию Государственной налоговой службы 21.11.1991 г.)

24 ноября

День матери (последнее воскресенье ноября) (Указ Президента Российской Федерации № 120 "О Дне матери" от 30 января 1998 г.)

24 ноября

110 лет со дня рождения русского писателя Виктора Федоровича Авдеева (1909–1983)

26 ноября

Всемирный день информации (с 1994 г. по инициативе Международной академии информатизации (МАИ) и Всемирного информациологического парламента (ВИП)

26 ноября

125 лет со дня рождения полярника Ивана Дмитриевича Папанина (1894–1986)

27 ноября

110 лет со дня рождения советского архитектора Николая Варфоломеевича Баранова (1909–1989)

28 ноября

190 лет со дня рождения композитора и педагога Антона Григорьевича Рубинштейна (1829–1894)




Информация

Наименование (название) издания: Академия развития личности "Радуга Олимпа"
Учредитель: ИП Омельченко Ирина Викторовна
Главный редактор: ИП Омельченко Ирина Викторовна
Адрес электронной почты редакции: r-olimpa@mail.ru
Номер телефона редакции: +7-909-413-96-78
Форма периодического распространения: сетевое издание
Возрастная категория 12+
Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 - 73585 от  21.09 2018г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)

Информационные ресурсы